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  对儿童有效的英语学习方法的几点建议:


  1、 我们最缺的是英语学习方法。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,ef少儿英语加盟在家中为孩子创设一个好的英语方法非常重要。


  对于听力每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。


  2、 听歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。


  3、 建议家长不要把英语*成中文,这样的辅助*其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和*水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的*。要鼓励孩子从绘本中*猜测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文*一句中文。


  4、 越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了*能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。


  5、 汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯,这些学习中文的方法、经验和*水平,可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙,其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础,同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力,都是英语学习必备的。


  6、 孩子不说英语还是听的不多,远远不够,事实上,听作为语言的输入是前提,而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够,就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说,但某天会突然爆发!


  7、 单词是基础是骨架,它串起了*。孩子当然要学单词,但不能孤立单词,单词必须在*中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调了。听得多,自然会形成语法意识。


  让孩子学好英语的技巧其实最关键的是:让孩子有兴趣,有动机,有自信。


  能动首席设计师:李如云(表音密码发明人,美国弗吉尼亚大学教育学博士) ,针对少儿的心理及学习能力研发了表音密码,并获得美国专利

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